Fernandes, Edwiges, Universidade federal do pará, Brasil
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n. 22 (2004): Estudos Linguísticos jul a dez de 2004 - Artigos Científicos de Número Temático (Linguística)
DESIGNING AN ASSESSMENT PLAN FOR A TWENTY –HOUR PORTUGUESE COURSE.
Resumo
MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944