ANDRADE. E.R; FARAH NETO. M. Juventudes e Trajetórias Escolares: conquistando o

direito à educação. In: Juventudes: outros olhares sobre a diversidade. organização,

Miriam Abramovay, Eliane Ribeiro Andrade, Luiz Carlos Gil Esteves. – Brasília: Ministério

da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; Unesco 2007

CAVALCANTI. L. S. O olhar geográfico em formação: Jovens estudantes de geografia e

desafios urbanos contemporâneos. ASSIS PAULA. F.; CAVACANTI. L. S; PIRES. L. M.

(Org.) Os jovens e suas espacialidades. Editora Espaço Acadêmico. Goiânia. 2016.

Instituto de Pesquisa e Economia Aplicada. A infraestrutura sanitária e tecnológica das

escolas e a retomada das aulas em tempos de covid-19.

Juventudes e a Pandemia do Coronavírus. Atlas das Juventudes. Disponível em:

Juventudes e a Pandemia do Coronavírus - Atlas das Juventudes>. Acessado em: 20/03/2022.

LIMA. F.A. Territórios de vulnerabilidade social: Construção metodológica e aplicação

em Uberlândia-MG. Dissertação de mestrado. Universidade Federal do Uberlândia. Instituo

de Geografia. 2016. Disponível em: Acessado

em: 10/03/ 2022.

PIMENTA, Selma Garrido; LIMA, Maria Socorro Lucena. Estágio e docência: diferentes

concepções. Revista Poíesis, Niterói, v. 3, p. 11-33, 2006. Disponível em:

https://www.revistas.ufg.br/poiesis/article/view/10542/7012. Acesso em: 21 maio 2021.