Melodrama, peça bem feita e a questão da homoafetividade em The children´s hour, de Lillian Hellman

Resumo

RESUMO: A proposta deste artigo é analisar a recepção da crítica em língua inglesa em relação à peça The Children´s Hour, de Lillian Hellman, focando no entrelaçamento dos elementos da peça bem feita e do melodrama com a temática da homoafetividade abordada no texto dramatúrgico. Para isso, foram reunidos os artigos e ensaios mais relevantes da estreia da peça em 1934 à encenação mais recente em 2011, a fim de mostrar que a crítica encontrou mudanças substanciais no que concerne à abordagem dahomoafetividade, mas ainda se perpetua uma avaliação desfavorável sobre as escolhas formais de Hellman, prejudicando o entendimento da vitalidade do texto. PALAVRAS-CHAVE: The Children´s Hour; Peça bem feita; Melodrama; Homoafetividade; Teatro NorteAmericano.