A contemporaneidade e os gêneros literários: Pedagógico e/ou performático
Resumo
Este artigo contempla como na Contemporaneidade assuntos como mimese, gêneros literários e categorias afins deveriam ser revisadas e contextualizadas, levando em consideração a inclusão de outras literaturas chamadas marginais, por muito tempo negadas em nome de um modelo literário idealizando e excludente.
DOI: http://dx.doi.org/10.18542/moara.v1i23.3229