O CBC (CONTEÚDO BÀSICO COMUM), DISCURSOS E IDEOLOGIA: UM PANORAMA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Resumo

Este estudo aborda, de modo sucinto, o Conteúdo Básico Comum de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental (CBC, 2005), a fim de perceber como o Governo de Minas tem se pronunciado a respeito do ensino de língua portuguesa para a educação básica. Desse modo, privilegia-se a análise do discurso que constitui e fundamenta o CBC, para a partir dela apreender os saberes e ideologias nos quais o CBC se assenta. Neste trabalho, se contemplam trechos da proposta curricular, buscando verificar, no âmbito intradiscursivo, marcas lingüísticas implícitas ou explícitas que materializam aspectos interdiscursivos na proposta curricular, sendo estas reveladoras de posições do Governo de Minas com relação à educação.