DIAS (UNIFAP), Alder de Sousa, Universidade Federal do Amapá/UNIFAP - Mazagão, Brazil

• Vol 11, No 17 (2017): Dossier Body, Gender and Sexualities... - Artigos
  FORMAÇÃO DE EDUCADORES NO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO: PRESENÇA E ATUALIDADE DO PENSAMENTO EDUCACIONAL DE PAULO FREIRE
  Abstract  PDF (Português (Brasil))

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Federal University of Pará - Abaetetuba Campus - EditorAbaete

Post-Graduate Program in Cities, Territories, and Identities (PPGCITI)

ISSN: 1806-0560 e-ISSN: 1982-5374

DOI: https://dx.doi.org/10.18542