Ledoux, Maria Lidia Paula, Universidade Federal do Pará/ PPGCEM, Brazil
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Vol 9, No 12 (2015): Dossiê Currículo - Artigos
A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E A LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS NESSA RELAÇÃO
Abstract PDF (Português (Brasil))
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Federal University of Pará - Abaetetuba Campus - EditorAbaete
Post-Graduate Program in Cities, Territories, and Identities (PPGCITI)
ISSN: 1806-0560 e-ISSN: 1982-5374
DOI: https://dx.doi.org/10.18542