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Processo de interação em sala de aula através da mediação de leitura: relato de experiência

Kédma de Nazaré de Souza MENDONÇA

Resumo

O resumo em questão aborda um relato de experiência, com o intuito de descrever as experiências tidas por uma aluna da Universidade Federal do Pará, que atua como bolsista no programa Conexões de Saberes, desenvolvendo atividades numa escola que é localizada no bairro de periferia, tendo em vista que esse é o intuito do projeto, atuar nas comunidades populares. Dessa forma, o objeto deste trabalho é descrever como ocorre a mediação de leitura na sala de aula realizada pelos bolsistas e qual a realidade dos processos para desenvolver essas atividades.


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DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rcs.v6i2.17062

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