UM PERCURSO DE PESQUISA NA ÁREA DE AVALIAÇÃO DE LÍNGUAS

Resumo

O presente trabalho foi apresentado numa mesa redonda dedicada às diversas pesquisas em ensino/aprendizagem de línguas empreendidas na Universidade Federal do Pará. Ele retoma o pensamento do autora no que diz respeito à pesquisa na área de avaliação em línguas, através do questionamentos que impulsionaram este percurso, e procura mostrar por que esta temática transformou-se num objeto de estudo incontornável para o ensino/aprendizagem de línguas, integrando-se perfeitamente à reflexão desenvolvida, neste campo, numa perspectiva interacional.