MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944

O MODELO DIDÁTICO DO GÊNERO:UM CONCEITO DA ENGENHARIA DIDÁTICA

Jean- François DE PIETRO

Resumo

A finalidade desta contribuição é explicitar e desenvolver um conceito inicialmente proposto em nosso trabalho sobre o ensino do oral e, em seguida estendidos a todos os nossos estudos sobre engenharia didática: o conceito do modelo didático. Criado a princípio para dar conta de um procedimento metodológico que a nós se impôs, ele norteou, posteriormente , a construção de numerosas sequências didáticas. 


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DOI: http://dx.doi.org/10.18542/moara.v2i26.3310