REVENDO A ALFABETIZAÇÃO
Resumo
A partir da análise de dois conjuntos de memoriais, aponto algumas características desse gênero discursivo que desempenha um papel fundamental no processo de formação de professores, por possibilitar a reflexão sobre as próprias experiências. No caso destes memoriais, as reflexões destacadas são sobre alfabetização.
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PDFDOI: http://dx.doi.org/10.18542/moara.v2i26.3316