REDE DE COLEÇÕES E MUSEUS UNIVERSITÁRIOS: UMA EXPERIÊNCIA NA AMAZÔNIA PARAENSE

Resumo

Resumo

O patrimônio universitário constitui uma gama de possibilidades e de desafios que não devem ser enfrentados isoladamente. Este artigo descreve, a partir da análise da relevância das redes de coleções e museus universitárias, no Brasil, os progressos alcançados pela Rede de Coleções e Museus da Universidade Federal do Pará, ressaltando sua abordagem inovadora na gestão de coleções universitárias em conjunto com a divulgação da profissão do museólogo. A pesquisa conduzida para escrita deste adotou metodologias bibliográficas e de estudo de caso, explorando as práticas e processos, bem e mal sucedidos, implementados pela Rede. Os resultados demonstram impactos positivos em diversas frentes: enriquecimento acadêmico e profissional para os discentes do curso de Museologia, aprimoramento da curadoria e manutenção das coleções da universidade, e benefícios tangíveis para a preservação e comunicação do patrimônio universitário. Conclui-se ressaltando a eficácia da Rede como um modelo para auxílio direto à gestão de patrimônio universitário, oferecendo percepções valiosas para iniciativas similares.

Abstract

University heritage encompasses a variety of possibilities and challenges that should not be tackled alone. This article analyzes the relevance of networks of university collections and museums in Brazil, detailing the advancements made by the Federal University of Pará's Network of Collections and Museums. It highlights an innovative approach to managing university collections alongside promoting the museologist's profession. The research utilized bibliographic and case study methodologies to examine both successful and less effective practices implemented by the Network. Findings reveal significant benefits across multiple areas: enhancing academic and professional experiences for Museology students, improving the curation and upkeep of university collections, and advancing the preservation and dissemination of university heritage. The article concludes by underscoring the Network's effectiveness as a model for directly supporting the management of university assets and providing valuable lessons for similar endeavors.