O Movimento Docente na Universidade Federal do Pará: contra-poder frente à razão do Estado?

Resumo

Este estudo tem por objetivo analisar a atuação do Movimento Docente (MD) organizado na UFPA  no período de 1979 a 1994, no que tange às reivindicações e às conquistas locais. Ao resgatar o processo de organização e luta dos intelectuais universitários, constata-se que o Movimento se constitui em resistência (contra-poder) à razão do Estado e definiu políticas educacionais para a Universidade em âmbito local e nacional.