Trindade Souza, Jorge Raimundo da, Universidade Federal do Pará, Brasil
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v. 12, n. 24 (2016) - Artigos Científicos
Ilhas interdisciplinares de racionalidade no ensino de ciências: uma experiência didática no PARFOR na Ilha do Marajó, Pará, Brasil
Resumo PDF -
v. 15, n. 33 (2019) - Artigos Científicos
Análise de aproximações das concepções presentes em questões associadas ao ensino de química aplicadas no novo ENEM com as concepções do enfoque CTS
Resumo PDF
