AMAZÔNIA - Revista de Educação em Ciências e Matemáticas tem periodicidade semestral. É editada pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas do Instituto de Educação Matemática e Científica – IEMCI – da Universidade Federal do Pará, Belém/Pará/Brasil. É uma revista aberta à comunidade científica, destinada à publicação de pesquisas sobre formação de professores e processos de ensino e de aprendizagem nas áreas de Educação em Ciências (Biologia, Física e Química), Matemáticas e Educação Ambiental.
Artigos indexados em:
Notícias
Perfil da Amaz RECM no Google Acadêmico
Para efeito de divulgação e avaliação dos artigos publicados na Amaz RECM, foi criado um perfil da revista no Google Acadêmico. Nele é possível conferir os artigos mais citados, a evolução do número de citações ao longo dos anos, índices H5 da revista, perfis de autores, entre outras funcionalidades. Acesse-o em: http://bit.ly/2317-5125.
Publicado: 2018-05-30
Qualis CAPES 2013-2016
A Amaz RECM recebeu Qualis A2 na área de Ensino na avaliação do quadriênio 2013-2016.
Publicado: 2017-06-10
v. 15, n. 33 (2019)
Sumário
Artigos Científicos
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Ladjane Pereira da Silva Rufino de Freitas, Angela Fernandes Campos, Vladimir Lira Veras Xavier de Andrade, Jean-Claude Régnier
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5-21
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Claudio Cristiano Liell, Arno Bayer, Magale Pereira
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22-36
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Desenvolvimento de habilidades cognitivas e ensino de matemática em um Clube de Ciências da Amazônia
Antonia Ediele de Freitas Coelho, Willa Nayana Corrêa Almeida, João Manoel da Silva Malheiro
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37-55
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Ediana Cimadon, Ieda Maria Giongo
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56-74
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Naiana Ribeiro Maximilla, Lavínia Schwantes
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75-87
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Geraldo Vernijo Deixa, Rosalino Subtil Chicote, Laurindo Sobra
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88-100
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Marcelo Franco Leão, Eniz Conceição Oliveira, José Claudio Del Pino
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101-115
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Jorge Raimundo da Trindade Souza, Licurgo Peixoto de Brito
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116-133
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Eduarda Tais Breunig, Aléxia Santos Amaral, Andréa Inês Goldschmidt
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134-150
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Luan Costa de Luna, José Ivanildo Felisberto de Carvalho
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151-166
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Andrei Steveen Moreno Rodríguez, José Claudio Del Pino
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167-182
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Leiliane de Almeida Freitas, Ercila Pinto Monteiro
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183-200
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Rodrigo Medeiros dos Santos, Messias Viana Branches
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201-218
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Carine Leal Klein, Aline Locatelli, Alana Neto Zoch
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219-234
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Maurício dos Santos Araújo, Michelle Mara de Oliveira Lima
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235-250
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As configurações subjetivas de docência e suas transformações no decorrer da trajetória profissional
Marciléa Serrão Resque, José Moysés Alves
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251-266
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