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Análise do processo participativo em projetos ambientais desenvolvidos em um bairro de Bauru/SP
Resumo
Este trabalho buscou analisar a dimensão participativa em dois projetos ambientais que foram realizados em um bairro popular de Bauru/SP. Para a análise dos projetos ambientais, diante da diversidade de concepções e abordagens teórico-práticas de educação ambiental neles existentes, optamos pela fundamentação teórica inserida na vertente estabelecida como educação ambiental crítica. Assim, a análise e interpretação dos projetos delimitados tiveram o objetivo de contribuir para a dimensão participativa do processo educativo ambiental, buscando o aprofundamento da reflexão sobre alguns de seus princípios na perspectiva da educação ambiental crítica.
Palavras-chave
projetos ambientais; processo participativo; educação ambiental
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PDFReferências
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DOI: http://dx.doi.org/10.18542/amazrecm.v12i23.2535
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