CARIMBÓ DE SÃO BENEDITO E EDUCAÇÃO POPULAR: resistências e saberes em Santarém Novo/PA

Luiz Fernando de Assunção Corrêa; Viviane Odine de Sousa; Sônia Cristina de Albuquerque Vieira

doi:10.18542/rmi.v19i33.19015

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CARIMBÓ DE SÃO BENEDITO E EDUCAÇÃO POPULAR: resistências e saberes em Santarém Novo/PA

Luiz Fernando de Assunção Corrêa, Viviane Odine de Sousa, Sônia Cristina de Albuquerque Vieira

Abstract

O artigo analisa a prática da Educação Popular presente na festa de São Benedito em Santarém Novo/PA, observando a Irmandade de Carimbó como espaço de transmissão cultural. A pesquisa, de natureza qualitativa e etnográfica, utilizou observação participante, entrevistas abertas e registros visuais para investigar como o carimbó, dança tradicional da região, é ensinado às novas gerações e contribui para a preservação da identidade local. O barracão da Irmandade articula saberes comunitários manifestando uma Educação Popular baseada na tradição, na religiosidade e na manifestação cultura. A festa anual torna-se um espaço vivo de uma educação orgânica que envolve danças, músicas, vestimentas e práticas e culinárias típicas, reafirmando o papel da comunidade na salvaguarda de seu patrimônio cultural imaterial.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v19i33.19015

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