Logo do cabeçalho da página Revista Margens Interdisciplinar

PROJETO: MEMÓRIA, HISTÓRIAS DE VIDA E IDENTIDADE: A EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NO MST

Ramofly Bicalho dos Santos

Resumo

Define a importância de Metodologia da História Oral na contrução de um projeto abordando o tema acima.


Texto completo:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v2i3.3032

Universidade Federal do Pará - Campus Abaetetuba - EditorAbaete

Programa de Pós-Graduação em Cidades, Territórios e Identidades (PPGCITI)

ISSN: 1806-0560 e-ISSN: 1982-5374

Indexada por: