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HISTÓRIA ORAL: NOVAS MANEIRAS DE PENSAR AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NAS CRECHES

Marcia Pereira da Silva Pinheiro

Resumo

No presente artigo, a autora apresenta os parâmetros básicos que permeiam sua pesquisa a respeito das creches. Para tanto o ilustra com um breve histórico desta instituição seguido da amostra ilustrativa de suas informantes, profissionais envolvidos no ambiente enfacado pela investigação em questão.


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DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v1i2.2847

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