Pereira, Zildene Francisca, Universidade Federal do Pará, Brazil

• Vol 9, No 12 (2015): Dossiê Currículo - Artigos
  AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM ESCOLAR: REFLEXÕES ACERCA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
  Abstract  PDF (Português (Brasil))

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Federal University of Pará - Abaetetuba Campus - EditorAbaete

Post-Graduate Program in Cities, Territories, and Identities (PPGCITI)

ISSN: 1806-0560 e-ISSN: 1982-5374

DOI: https://dx.doi.org/10.18542