Diante do cenário da Pandemia da Covid-19, que tem se mostrado um acentuador das desigualdades sociais, faz-se necessário, para a efetivação de Políticas Públicas na Área da Educação, o enfretamento de temáticas como:  Alfabetização Infantil, Ações Afirmativas, Evasão Escolar, flexibilização curricular, Educação como prioridade de Estado e não de Governo. Tratar como prioridades assuntos que abordam a situação da Juventude Negra na Sociedade Brasileira, a Realidade e experiências na Docência, a Formação Docente Universitária e as Influências das diferentes Teorias Pedagógicas na prática educativa, também é essencial para se cobrar, como cidadãos e sujeitos de direitos, as ações de governos em relação a essas políticas.