Este dossiê apresenta um conjunto de textos focados no papel crucial da contação de histórias e mediação de leitura nas comunidades amazônicas. Destaca como essas práticas funcionam como instrumentos de resistência cultural e transformação social, promovendo o empoderamento das vozes locais e a preservação das identidades culturais. O dossiê inclui artigos acadêmicos, relatos de experiências, resenhas e uma entrevista, todos refletindo a relevância dessas práticas educacionais no contexto amazônico.
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Sumário
EDITORIAL
Salatiel Ferreira de SOUSA
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1-4
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ARTIGO
Letícia Gabriel Garcia do AMARAL
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5-11
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Jefferson Luís da Silva CARDOSO, Rosângela Araújo DARWICH
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12-17
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Rafael Fernando Serrão CHAVES
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18-25
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Joany Santos FARIAS
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26-33
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Camila Andréa Souza de JESUS, Maria José Aviz do ROSÁRIO
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34-41
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Lidiane Caroline Sales MACEDO
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42-49
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RESENHA
Mayra Cristina Fonseca da FONSECA
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50-54
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ENTREVISTA
Evelyn Vitoria Gonçalves dos SANTOS, Lucas Cauã Correa SILVA, Jesus de Nazaré de Lima COSTA
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55-66
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