Sumário

Editorial

Editorial, capa e sumário Terezinha Valim Oliver Gonçalves

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Artigos Científicos

Os princípios da Teoria de Sistema de Atividades na análise do processo de construção de atividades pedagógicas com emprego de dispositivos móveis no ensino de conhecimentos Químicos Liliane da Silva Coelho Jacon, Irene Cristina de Mello

PDF 5-15

A prática como componente curricular na formação do professor de Biologia: avanços e desafios na UFRPE Alessandra Maria Pereira Martins da Silva, Zélia Maria Soares Jófili, Ana Maria dos Anjos Carneiro-Leão

PDF 16-28

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/Matemática/ UFMT auxiliando na Formação Inicial Sergio Antonio Wielewski, Luzia Aparecida Palaro, Gladys Denise Wielewski

PDF 29-38

História do ensino da aritmética no final do século XIX: uma análise da obra de Antonio Bandeira Trajano Luiz Carlos Pais, Tatiane Aparecida Maranhão

PDF 39-50

A História da matemática e os conhecimentos prévios dos professores como subsídios para o planejamento de um curso sobre geometria esférica e hiperbólica Wanderley Pivatto Brum

PDF 51-65

Matemática e Saúde: boa alimentação e as equações dos índices IMC, RIP e IAC contextualizadas em situações de sala de aula Luanda Helena Balúgoli Balan

PDF 66-79

A autoscopia e o desenvolvimento da autonomia docente Diego Fogaça Carvalho, Marinez Meneghello Passos

PDF 80-100

Mudanças de concepções atitudinais sobre a natureza da ciência e tecnologia em estudantes da escola básica após intervenção didática Ricardo Pereira Sepini, Ángel Vázquez Alonso, Maria Delourdes Maciel

PDF 101-111