Sumário

Artigos Científicos

Livro de registro como estratégia no ensino de ecologia: bases históricas no Brasil Lucas Salvino Gontijo, Jenyffer Soares Estival Murça, Jéssica Custódio da Silva Rabelo, Simone Sendin Moreira Guimarães, Andréa Inês Goldschmidt

PDF 05-17

Subjetividade e formação inicial docente no Centro de Ciências e Planetário do Pará Victtor Takeshi Yano, José Moyses Alves, André Luiz Rodrigues dos Santos Cunha

PDF 18-30

Aspectos epistemológicos subjacentes a erros individuais frequentes no ensino institucionalizado Werventon dos Santos Miranda, Luciana de Nazaré Farias, Silvio Carlos Ferreira Pereira Filho

PDF 31-41

Educação Ambiental crítica e arte participativa: a construção de reflexão e ação em uma escola da Baixada Fluminense Luciana Simões Rodrigues Nunes, Alexandre Maia do Bomfim, Giselle Roças de Souza Fonseca

PDF 42-58

Mapeamento de publicações sobre o ensino da química verde no Brasil a partir de redes sociais Juliana Barreto Brandão, Júlia Damazio Bouzon, Taís Conceição dos Santos, Valéria Pereira, Álvaro Chrispino

PDF 59-76

Visões sobre natureza da ciência em artigos publicados em periódicos nacionais da área de ensino de ciências: um olhar para a educação em química Flavio Tajima Barbosa, Joanez Aparecida Aires

PDF 77-104

Fases das tecnologias digitais na exploração matemática em sala de aula: das calculadoras gráficas aos celulares inteligentes Rejane Waiandt Schuwartz de Carvalho Faria, Laís Aparecida Romanello, Nilton Silveira Domingues

PDF 105-122

A alfabetização científica em nutrição humana: intersecções e divergências Valéria Brumaro Regina Fornazari, Ana Tyiomi Obara

PDF 123-140

Aprendizagem significativa sobre polímeros a partir de experimentação e problematização Graziane Gomes dos Santos, Tiago Nery Ribeiro, Divanizia do Nascimento Souza

PDF 141-158

Questões ambientais na Amazônia: o que suscitam as imagens nos estudantes de uma escola de Boa Vista/RR e os olhares da docência e a gestão da escola Jocelia Costa Rodrigues, Letícia Azambuja Lopes, Paulo Tadeu Campos Lopes, Rossano André Dal-Farra

PDF 159-174

Contribuições do estágio no Clube de Ciências da UFPA para a produção de sentidos subjetivos sobre interdisciplinaridade Rosineide Almeida Ribeiro, José Moysés Alves, Marciléa Serrão Resque

PDF 175-192

Protagonismo Infantil e saberes culturais ribeirinhos no ensino de matemática na Educação Infantil Raimundo Gomes Souza

PDF 193-208

Menos com menos dá menos, menos vezes menos dá mais: problemas de tradução? Dailson Evangelista Costa, Mônica Suelen Ferreira de Moraes, Marisa Rosâni Abreu Silveira

PDF 209-222