Full Issue

View or download the full issue

PDF (Português (Brasil))

Table of Contents

POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO PARA O TRABALHO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Janete BENJAMIN (UEPA), Gilmar Pereira da SILVA (UFPA), Ivanilde Apoluceno de OLIVEIRA (UEPA)

PDF (Português (Brasil)) 9-23

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA VISÃO DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA Paulo Ricardo Brasilio GOZI (FAESO), João Carlos Pereira de MORAES (FAESO)

PDF (Português (Brasil)) 24-36

PANORAMA DOS ESTUDOS SOBRE PRÁTICA DOCENTE: O PROFESSOR COMO SUJEITO DA AÇÃO Evanildo Moraes ESTUMANO (UFPA)

PDF (Português (Brasil)) 37-52

AS RELAÇÕES DE GÊNERO E SUAS INTERFACES COM O PROGRAMA SABERES DA TERRA NA ESCOLA CORRE-MÃO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI/PA Paulo Emil Rodrigues CHAVES (SEMED), Lucielma Lobato SILVA (SEDUC)

PDF (Português (Brasil)) 53-69

UM ESTUDO DE CASO SOBRE A PEDAGOGIA A DISTÂNCIA NA UNIGRAN E PRESENCIAL NA UEG EM CAMPOS BELOS DE GOIAS: A PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS Maike Soares de SOUZA (UEG)

PDF (Português (Brasil)) 70-88

ANÁLISE DO CURSO DE ENGENHARIA INDUSTRIAL DA UFPA ABAETETUBA EMPREGANDO O MÉTODO SERVQUAL NA PERCEPÇÃO DISCENTE Harley dos santos MARTINS (UFPA), Beatriz Cardoso LOBATO (UFPA), Ismael Gomes dos SANTOS (UFPA), Andreza Negrão MELO (UFPA), Stefane Dias RODRIGUES (UFPA)

PDF (Português (Brasil)) 89-105

ENTREVISTA COM GABRIEL GRABOWSKI: DECISÃO DA ELITE BRASILEIRA É ESTANCAR O ACESSO À EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR Cristiano GOLDSCHMIDT (UFRGS)

PDF (Português (Brasil)) 106-114