Edição completa

Ver ou baixar a edição completa

PDF

Sumário

Apresentação

Apresentação - Nº 24 Conceição Azevêdo, Jair Cecim, Tabita Fernandes

PDF

Artigos

Multimodalidade e temas transversais na formação inicial do professor de língua portuguesa: relato de experiência Almerinda Antonia Barbosa Fadini, Eli Gomes Castanho

PDF

A consciência socioideológica de alunos do 9º ano em atividades de leitura em perspectiva dialógica Geovanna Kelly da Silva Monteiro, Márcia Cristina Greco Ohuschi

PDF

Ensino-aprendizagem de língua portuguesa no Ensino Médio: concepções de discentes e docentes acerca da linguagem, língua e fala Evana Kelly dos Santos Rodrigues, Paulo Santiago de Sousa

PDF

Formação leitora na educação básica: uma proposta de ensino para os anos iniciais Marcele Monteiro Pereira, Sarah Costa Gantuss

PDF

Linguagem e Língua: uma construção interacionista por meio do gênero discursivo Histórias em Quadrinhos Elen de Cássia Freitas Brito, Rízia dos Reis de Moraes Almeida, Adriane Beatriz Lima de Souza

PDF

Leitura literária: proposta de oficina de leitura literária para o 9º ano do ensino fundamental Thiago Gabriel Machado dos Santos, Dhyonatan da Silva de Miranda

PDF

Mentoring as a resource for remote teaching during the pandemic times: A case study at the Federal University of South and Southeast of Pará Josceane da Cruz Pereira, Ciléia Alves Menezes

PDF

Tema livre

Tradução interlinguística do Poema “Presença” e as interfaces com processos metafóricos e sociolinguísticos: uma homenagem ao Professor Álvaro Luiz Teixeira de Araújo Silvia Helena Benchimol de Barros, Raimunda Benedita Cristina Caldas

PDF