| Revista | Edição | Título | |
| Novos Cadernos NAEA | v. 17, n. 1 (2014) | Fomento florestal e sua função socioeconômica: estudo de caso no município de Almeirim (PA) | Resumo PDF |
| Amanda Estefânia de Melo Ferreira, Luke Thomas Wyn Parry, Bernard Josiah Barlow, Ima Célia Guimarães Vieira, Thiago Fonseca Morelo | |||
| MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944 | n. 24 (2005): Estudos Linguísticos jul a dez de 2005 | FONOLOGIA DO ESPANHOL E DO PORTUGUÊS DE RIVERA – PRIMEIROS RESULTADOS | Resumo |
| Virginia Andrea Garrido Meirelles | |||
| MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944 | n. 17 (2002): Estudos Linguísticos jan a jun 2002 | FONOLOGIA SEGMENTAL DA LÍNGUA KURUAYA | Resumo PDF |
| Raimundo Nonato Vieira Costa | |||
| Revista Agroecossistemas | v. 5, n. 1 (2013) | FONTES DE CRESCIMENTO DE MANDIOCA NA MICRORREGIÃO DO GUAMÁ, ESTADO DO PARÁ, NO PERÍODO 1990-2011 | Resumo PDF |
| Francisco Carlos Almeida de Souza, José Darlon Nascimento Alves, Antonia Moraes Mota, Marcos Antônio Souza dos Santos | |||
| MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944 | n. 61 (2022): Arte, Literatura e Cultura de Resistência: pensando o contemporâneo | Fora da caixa. Resistência como desvio | Resumo PDF |
| Tânia Sarmento-Pantoja | |||
| Papers do NAEA | v. 1, n. 1 (2000): Edições 125 a 157 | Forças Armadas, Geopolítica e Amazônia (Paper 156) | Resumo PDF |
| Catherine Prost | |||
| Complexitas – Revista de Filosofia Temática | v. 7, n. 2 (2022): Complexitas – Revista de Filosofia Temática | Forjado com o Sangue Negro | Detalhes PDF |
| Wellen Karen Lobo Pinheiro | |||
| Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 16, n. 37 (2020) | Formação continuada de professores de Ciências: uma análise em periódicos científicos | Resumo PDF |
| Thaís Rios da Rocha, Mara Elisa Fortes Braibante | |||
| MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944 | n. 26 (2006): Estudos Linguísticos jul a dez de 2006 | FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E PESQUISA ETNOGRÁFICA COLABORATIVA: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR | Resumo PDF |
| Stella Maris BORTONI-RICARDO, Ana Dilma de Almeida PEREIRA | |||
| Revista Brasileira de Análise do Comportamento | v. 4, n. 2 (2008) | FORMAÇÃO DE CLASSES DE ESTÍMULOS EQUIVALENTES EM IDOSOS COM IDADE AVANÇADA | Resumo PDF |
| Natalia M. Aggio, Leilane C. K. Antoniazzi, Camila Domenicone | |||
| Revista Brasileira de Análise do Comportamento | v. 17, n. 1 (2021) | Formação de Classes de Estímulos Equivalentes em Idosos Saudáveis: Uma Revisão | Resumo PDF |
| Andréia Schmidt | |||
| Margens: Revista Interdisciplinar | v. 11, n. 17 (2017): Dossiê Corpo, Gênero e Sexualidades... | FORMAÇÃO DE EDUCADORES NO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO: PRESENÇA E ATUALIDADE DO PENSAMENTO EDUCACIONAL DE PAULO FREIRE | Resumo PDF |
| Alder de Sousa DIAS (UNIFAP), Cristiana Gomes dos SANTOS (UEPA), João Colares da Mota NETO (UEPA), Margarida Maria de Almeida RODRIGUES (SEMED) | |||
| Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 15, n. 34 (2019) | Formação de professores de Biologia e a leitura semiológica de cartuns da Revista Ciência Hoje das Crianças | Resumo PDF |
| Paulo Cesar Gomes, Alexandra Bujokas de Siqueira | |||
| Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 17, n. 39 (2021): Ahead of Print | Formação de professores de ciências em tempos de pandemia: uma estratégia de EAD sobre enfoques construtivistas e remotos do laboratório didático de ciências | Resumo PDF |
| Ivana Elena Camejo Aviles, Eduardo Galembeck | |||
| Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 6 (2010) | Formação de professores: A que dimensões se conceituam | Resumo PDF |
| Paula Ledoux, Tadeu Oliver Gonçalves | |||
| Margens: Revista Interdisciplinar | v. 10, n. 14 (2016): Dossiê Formação Docente | FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ENTRE SABERES E PRÁTICAS – UM ESTUDO DE CASO | Resumo PDF |
| Jalma Geise Maria Brabo do Prado, Andréa Tereza Brito Ferreira | |||
| Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 17, n. 38 (2021): Ahead of Print | Formação de recursos humanos e produção científica em Educação em Ciências | Resumo PDF |
| Ediane Maria Gheno, Scheila Raquel Rempel, Luiz Felipe Sfoggia da Mata, Jessié Martins Gutierres, Regina Maria Guaragna, Rochele Loguercio, Luciana Calabró, Diogo Onofre Souza | |||
| MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944 | n. 51 (2019): Formação docente em tempos críticos: múltiplas dimensões | Formação do professor para o uso das tecnologias digitais | Resumo PDF |
| Janúzia Nazaré Santos Romão, Patrícia Vasconcelos Almeida | |||
| Margens: Revista Interdisciplinar | v. 10, n. 14 (2016): Dossiê Formação Docente | FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ARTIGOS DO GRUPO DE TRABALHO DE DIDÁTICA DA ANPED DE 2005 A 2011 | Resumo PDF |
| Maria dos Remédios de Brito, Lucineide Soares do Nascimento | |||
| Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 12, n. 23 (2015) | Formação docente relacionada com questões sociocientíficas: complexidade, contribuições e limitações de uma prática educativa | Resumo PDF |
| Mariuce Campos de Moraes, Diana Claudia Naman, Marta Maria Pontim Darsie | |||
| MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944 | n. 51 (2019): Formação docente em tempos críticos: múltiplas dimensões | Formação e Ensino: Processo de hibridação intercultural na escrita sobre o ensino de língua | Resumo PDF |
| Herodoto Ezequiel Fonseca da Silva | |||
| Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 18, n. 41 (2022): Ahead of print | Formação inicial com foco nas altas habilidades/superdotação: práticas inclusivas em ciências biológicas | Resumo PDF |
| Dulceni Avila Brunetti, Ana Lucia Crisostimo | |||
| Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 18, n. 41 (2022): Ahead of print | Formação inicial de professores de Química: uma análise da perspectiva dos licenciandos sobre as implicações do Ensino Remoto Emergencial (ERE) | Resumo PDF |
| Catiane da Cruz Coutinho, Daniel Pereira Lins Ribeiro, Milta Mariane da Mata Martins | |||
| Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 17, n. 38 (2021): Ahead of Print | Formação inicial de professores e a base de conhecimentos para o ensino de ciências naturais na educação infantil | Resumo PDF |
| Raquel de Abreu Fochesato Quidigno, Sérgio Camargo, Tania Teresinha Bruns Zimer | |||
| Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 1 (2005) | Formação inicial de professores: Prática docente e atitudes reflexivas | Resumo PDF |
| Terezinha Valim Gonçalves | |||
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