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Título |
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Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 17, n. 39 (2021): Ahead of Print |
O ensino de Ciências com base no conhecimento tradicional sobre plantas medicinais |
Resumo
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Eloisa Basso, Aline Locatelli, Cleci Teresinha Werner da Rosa |
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Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 18, n. 40 (2022): Ahead of Print |
O Ensino de Ciências da Natureza nas versões da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) |
Resumo
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Kélli Renata Corrêa de Mattos, Micheli Bordoli Amestoy, Luiz Caldeira Brant de Tolentino-Neto |
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Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 2 (2006) |
O ensino de ciências e a inclusão do tema hanseníase nas escolas |
Resumo
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Ivonete Alves de Lima Cavaliere, Danielle Grynszpan |
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Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 10, n. 19 (2013) |
O Ensino de Ciências no projeto “um computador por aluno” em escolas públicas de Rondônia |
Resumo
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Daniele Braga Brasil, Josemar Farias da Silva, Elizabeth A. L. de Moraes Martines |
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Arteriais - Revista do Programa de Pós-Graduação em Artes | Arteriais | v.2 | n.3 | 2016 |
O ensino de cinema diante das novas possibilidades interativas, imersivas e instalativas da arte, da memória e do liveness contemporâneos |
Resumo
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Wilson Oliveira Filho |
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Complexitas – Revista de Filosofia Temática | v. 3, n. 2 (2018): Complexitas - Revista de Filosofia Temática |
O ENSINO DE FILOSOFIA COMO MEDIADORA UNIVERSAL PARA EXISTÊNCIA HUMANA |
Resumo
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Luís Carlos Pereira, Roseli Margarete de Almeida Nanni, Maria Matilde Antonelli |
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Revista GeoAmazônia | v. 10, n. 19 (2022): Revista GeoAmazônia & Resumos Expandidos do II Falas Geográficas |
O ENSINO DE GEOGRAFIA, EDUCAÇÃO QUILOMBOLA E MAPAS MENTAIS: PRÁTICAS COTIDIANAS NA ESCOLA MUNICIPAL PADRE ALFREDO DE LAÓ/COMUNIDADE VILA DO CACAU-COLARES/PA |
Resumo
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Larissa dos Santos Cardoso, Aluísio Fernandes Silva Júnior, Mateus Monteiro Lobato |
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Revista A Palavrada | n. 22 (2022): Língua, Literatura e Práticas Didáticas em língua materna e estrangeira |
O ensino de literatura na Educação Básica: o gênero memórias literárias nas Olimpíadas de Língua Portuguesa/The teaching of literature in Basic Education: the genre literary memories in the Portuguese Language Olympics |
Resumo
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Anaiara Cristina Lima da Silva, Evelin Cristine de França Vaccaro, Wállery Karulina Santos Menezes, Abilio Pachêco de Souza |
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Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 12, n. 23 (2015) |
O Ensino de Matemática na Escola Normal de Belém entre 1950 e 1970: apontamentos de história |
Resumo
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Cibele Borges de Sousa, Maria Lúcia Pessoa Chaves Rocha |
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Arteriais - Revista do Programa de Pós-Graduação em Artes | ARTERIAIS | V.7 | N.13 | 2021 |
O ENSINO DE MÚSICA NUMA UNIVERSIDADE PÚBLICA: CONDIÇÕES E EXPECTATIVAS DE DOCENTES NOS PRIMEIROS MESES DE PANDEMIA |
Resumo
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Clayton Vetromilla, Felipe Ribeiro, Marina Spoladore |
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Complexitas – Revista de Filosofia Temática | v. 4, n. 1 (2019): Complexitas - Revista de Filosofia Temática |
O ENSINO DE PLANTAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA |
Resumo
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Carolina Ferreira Guimarães, Enilene da Conceição Nunes, Sávio Nascimento Rocha, Silvana Ferreira Lima |
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Nova Revista Amazônica | v. 12, n. 2 (2024): DIÁLOGOS ENTRE SABERES INTERDISCIPLINARES DE MOÇAMBIQUE E BRASIL |
O ENSINO DE QUÍMICA E O SABER FAZER DAS LOUCEIRAS DO MARUANUM (AP) |
Resumo
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Agerdânio Andrade Souza, Jacqueline Victoria Gomes Sobral |
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Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 18, n. 41 (2022): Ahead of print |
O ensino de serpentes no Ensino Fundamental II e Médio: uma revisão sistemática da literatura |
Resumo
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Gabriela Mariano Tomé, Carolina Guarini Marcelino, Paula Guarini Marcelino |
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Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 14, n. 31 (2018): Especial Saberes Profissionais do Professor de Matemática |
O ensino do Desenho nos primeiros anos escolares e a constituição de experts brasileiros na sistematização desse saber (décadas finais do século XIX) |
Resumo
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Marcos Denilson Guimarães |
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Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 16, n. 36 (2020) |
O ensino dos temas “Origem da Vida” e “Evolução Biológica” em dissertações e teses brasileiras (2006 a 2016) |
Resumo
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Kamilla Zabotti, Lourdes Aparecida Della Justina |
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MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944 | n. 36 (2011): Estudos Linguísticos jul a dez 2011 |
O ensino e a aprendizagem da língua inglesa como segunda língua: o processamento do input |
Resumo
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Adriana Claudia Martins Fighera |
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Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 1 (2005) |
O ensino e a aprendizagem de ciências e matemáticas, a transversalidade, a interdisciplinaridade e a contextualização |
Resumo
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Lênio Fernandes Levy, Adilson Oliveira do Espírito Santo |
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Margens: Revista Interdisciplinar | v. 11, n. 16 (2017): Dossiê Trabalho e Educação Básica |
O ENSINO MÉDIO E O DEBATE SOBRE CONHECIMENTO E PROFISSIONALIZAÇÃO |
Resumo
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Celso do Prado Ferraz de CARVALHO |
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Papers do NAEA | v. 1, n. 1 (1999): Edições 117 a 124 |
O ensino médio no estado do Pará segundo as estatísticas oficiais: os impasses das políticas públicas educacionais e os desafios para o século XXI (Paper 122) |
Resumo
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Paulo Sérgio de Almeida Corrêa, Edna Abreu Barreto |
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Margens: Revista Interdisciplinar | v. 11, n. 17 (2017): Dossiê Corpo, Gênero e Sexualidades... |
O ENSINO MÉDIO NO ESTADO DO PARÁ: OS INDICADORES DE OFERTA NAS REGIÕES DE INTEGRAÇÃO DO MARAJÓ E METROPOLITANA DE BELÉM NO ANO DE 2014 |
Resumo
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Gean Ferreira NORONHA (UFPA), Ronaldo Marcos de Lima ARAÚJO (UFPA), Ana Maria Raiol da COSTA (UFPA) |
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MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944 | n. 28 (2007): Estudos Linguísticos jul a dez de 2007 |
O ENSINO PRAGMÁTICO DOS TEMPOS VERBAIS |
Resumo
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Luciano Amaral OLIVEIRA |
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Margens: Revista Interdisciplinar | v. 14, n. 23 (2020): Dossiê Diálogos em Educação |
O ENSINO RELIGIOSO NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO AMAZONAS: PRIMEIRAS OBSERVAÇÕES EM UM CAMPO NOVO |
Resumo
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Manoel Vitor BARBOSA NETO |
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MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944 | n. 19 (2003): Estudos Linguísticos jan a jun 2003 |
O ENSINO-APRENDIZAGEM DO ORAL E OS PCN |
Resumo
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William Augusto Fagundes Braun |
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MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944 | v. 2, n. 57 (2021): 50 anos de "A Arqueologia do Saber": as contribuições aos estudos da linguagem no Brasil |
O enunciado à primeira vista: as (im)possibilidades de uma leitura da superfície dos discursos |
Resumo
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Vanice Maria Oliveira Sargentini, Joice Camila Corsi |
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Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas | v. 18, n. 41 (2022): Ahead of print |
O erro na Matemática no contexto do ensino remoto: percepções de professores |
Resumo
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Marcelo Henrique Moreira Oliveira Silva, Janaína da Silva Gonçalves Fernandes |
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