| Edição | Título | |
| v. 1, n. 2 (2005) | MODELOS COMPORTAMENTAIS EM NEUROCIÊNCIAS | Resumo PDF |
| Maria Teresa Araujo Silva, Luiz Guilherme G. C. Guerra, Cilene Rejane Ramos Alves | ||
| v. 2, n. 1 (2006) | MUNDO INTERNO E AUTOCONTROLE | Resumo PDF |
| Emmanuel Zagury Tourinho | ||
| v. 20: Supl. 1 (2024) Suplemento Especial: Artigos Didáticos | Nomeação bidirecional e a formação de classes de estímulos: um diálogo entre Skinner e Sidman | Resumo PDF |
| João Lucas Bernardy, Martha Hübner | ||
| v. 17, n. 2 (2021) | Notas Sobre o Uso do Controle Aversivo e o Conceito de Punição no Behaviorismo de John B. Watson | Resumo PDF |
| Bruno Angelo Strapasson, Marcus Bentes de Carvalho Neto | ||
| v. 15, n. 2 (2019) | NOVOS ARRANJOS EM TEMPOS DE COVID-19: APOIO REMOTO PARA ATENDIMENTO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA | Resumo PDF |
| Natalie Brito Araripe, Aída Brito, Danilo Carvalho de Sá, Giovanna Fonseca Stefani Ruguê, Heloísa Bueno Machado, Jennifer Alvares Trindade Bauer, José Umbelino Gonçalves Neto, Kelvis Rodrigo Sampaio da Cruz, Lucelmo Lacerda | ||
| v. 9, n. 1 (2013): NÚMERO ESPECIAL: "O QUE É COMPORTAMENTO?" | O COMPORTAMENTO DIANTE DO PARADIGMA BEHAVIORISTA RADICAL | Resumo PDF |
| Kester Carrara, Diego Zilio | ||
| v. 9, n. 1 (2013): NÚMERO ESPECIAL: "O QUE É COMPORTAMENTO?" | O CONCEITO DE COMPORTAMENTO OPERANTE COMO PROBLEMA | Resumo PDF |
| Sílvio Paulo Botomé | ||
| v. 17, n. 1 (2021) | O conceito de conhecer na Análise do Comportamento e suas implicações para o ensino | Resumo PDF |
| Anne Carolynne Bogo, Beatriz Miyuki Suzuki, Camila Muchon de Melo, Silvia Regina de Souza | ||
| v. 19, n. 2 (2023) | O conceito de Imagem Corporal como produto de relações sócio-verbais: cultura, self e corpo | Resumo PDF |
| Liana Rosa Elias, Amanda Santos de Souza, Paulo Coelho Castelo Branco | ||
| v. 5, n. 1 (2009) | O conhecimento e as práticas do analista do comportamento | Resumo PDF |
| Henrique Valle Belo Ribeiro Angelo, Camila Muchon De Melo, Ricardo Corrêa Martone | ||
| v. 3, n. 2 (2007) | O DESENVOLVIMENTO DO CONCEITO DE METACONTINGÊNCIA | Resumo PDF |
| Ricardo Corrêa Martone, João Cláudio Todorov | ||
| v. 5, n. 2 (2009) | O EFEITO DA MAGNITUDE DO CUSTO DA RESPOSTA E DO EVENTO CONSEQUENTE EMPREGADO SOBRE O COMPORTAMENTO EM FI APÓS UMA HISTÓRIA DE FR | Resumo PDF |
| Carlos Eduardo Costa, Paulo Guerra Soares, Rodrigo Morande Becker, Roberto Alves Banaco | ||
| v. 11, n. 2 (2015) | O EFEITO DE DIFERENTES TIPOS DE CONSEQUÊNCIAS CULTURAIS NA SELEÇÃO DE CULTURANTES | Resumo PDF |
| Fábio Henrique Baia, Felipe Fernandes Azevedo, Saulo Mendonça Segantini, Rafael Peres Macedo, Laércia Abreu Vasconcelos | ||
| v. 19, n. 2 (2023) | O efeito de instruções na correspondência verbal em crianças típicas no relato de desempenho | Resumo PDF |
| Natália Mondin Leivas Bisi, Carlos Augusto de Medeiros | ||
| v. 1, n. 1 (2005) | O EMPREGO DE PRÁTICA COM BASE EM CRITÉRIO PARA APERFEIÇOAR A SEGURANÇA NA TRANSFERÊNCIA DE RESIDENTES DE CASAS PARA IDOSOS: UMA ANÁLISE DE COMPONENTES MODIFICADA E EXPLORAÇÕES SOBRE A AQUISIÇÃO DA HABILIDADE | Detalhes PDF (English) |
| Jeanine Plowman, Jon S. Bailey | ||
| v. 20, n. 1 (2024) | O ensino de Análise do Comportamento no Brasil: Um exame de planos de ensino | Resumo PDF |
| Anna Carolina Ramos, Helder Lima Gusso, Aline Battisti Archer, Caio Medeiros de Oliveira, Gabriel de Melo Cardoso, Valentina Pittol Nercolini, Thalia Rosa Bitencourt | ||
| v. 11, n. 2 (2015) | O ESTUDO DA CULTURA PELA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E A OBRA DE SIGRID GLENN | Resumo PDF |
| Angelo A. S. Sampaio, Felipe L. Leite | ||
| v. 4, n. 1 (2008) | O ESTUDO DA FAMÍLIA: CONTINGÊNCIAS E METACONTINGÊNCIAS | Resumo PDF |
| Ana Rita Coutinho Xavier Naves, Laércia Abreu Vasconcelos | ||
| v. 14, n. 2 (2018) | O ESTUDO DA PUNIÇÃO COM O JATO DE AR QUENTE: EFEITO DE DIFERENTES HISTÓRIAS DE REFORÇAMENTO | Resumo PDF |
| Marcus Bentes de Carvalho Neto, Priscila Giselli da Silva Magalhães, Bruna Colombo dos Santos, Paulo César Morales Mayer | ||
| v. 4, n. 1 (2008) | O IMPACTO DA CIÊNCIA NA APLICAÇÃO: RUA DE MÃO ÚNICA? | Resumo PDF |
| Murray Sidman | ||
| v. 2, n. 1 (2006) | O LADO HUMANO DO COMPORTAMENTO ANIMAL | Resumo PDF |
| Kennon A. Lattal | ||
| v. 1, n. 2 (2005) | O PAPEL DO TIPO DE RESPOSTA NA FORMA DO CONTRASTE NEGATIVO OU DA INDUÇÃO POSITIVA EM RATOS | Resumo PDF (English) |
| Jeffrey N. Weatherly, Jeri T Nurnberger, Brent C. Hanson | ||
| v. 17, n. 2 (2021) | O patriarcado sob a ótica analítico-comportamental: considerações iniciais | Resumo PDF |
| Laís de Godoy Nicolodi, Maria Heleha Leite Hunziker | ||
| v. 5, n. 2 (2009) | O PRIMEIRO EXPERIMENTO | Resumo PDF |
| Murray Sidman | ||
| v. 19, n. 2 (2023) | O primeiro relato de intervenção comportamental publicado no Brasil: visitando Pessotti | Resumo PDF |
| João Eduardo Cattani Vilares, Marcos Spector Azoubel | ||
| v. 2, n. 2 (2006) | O QUE A PSICOLOGIA TEM A OFERECER À EDUCAÇÃO - AGORA! | Detalhes PDF |
| Sidney Bijou | ||
| v. 11, n. 1 (2015) | O QUE ACONTECE DURANTE O PERÍODO DE ESPERA? CONTRIBUIÇÕES PARA O ESTUDO DO AUTOCONTROLE | Resumo PDF |
| Luiz Antonio Bernardes, Nilza Micheletto | ||
| v. 1, n. 1 (2005) | O QUE ACONTECEU COM O BEHAVIORISMO | Resumo PDF |
| Henry L. (Roddy) Roediger | ||
| v. 9, n. 1 (2013): NÚMERO ESPECIAL: "O QUE É COMPORTAMENTO?" | O QUE NÃO É E O QUE PODE VIR A SER COMPORTAMENTO | Resumo PDF |
| João Claudio Todorov, Marcelo Borges Henriques | ||
| v. 9, n. 2 (2013): NÚMERO ESPECIAL: "O QUE É COMPORTAMENTO?" | O QUE SIGNIFICA “OPERAR NO AMBIENTE”? | Resumo PDF |
| Sílvio Paulo Botomé | ||
| v. 14, n. 1 (2018) | O REFORÇAMENTO DA COOPERAÇÃO ENTRE CRIANÇAS | Resumo PDF |
| Nathan H. Azrin, Ogden R. Lindsley | ||
| v. 1, n. 2 (2005) | O USO DE FEEDBACK DO SUPERVISOR E FEEDBACK AFIXADO PUBLICAMENTE PARA AUMENTAR A SEGURANÇA EM UM AMBIENTE DE FÁBRICA | Resumo PDF (English) |
| John Austin, Brent Helton, Sigurdur Oli Sigurdsson | ||
| v. 15, n. 2 (2019) | O USO DE NUDGES PARA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COMO ESTRATÉGIA MITIGATÓRIA COMUNITÁRIA DIANTE DA PANDEMIA DE COVID-19 | Resumo PDF |
| Eduardo Sousa Gotti, João Gabriel Ferreira Argondizzi, Viviane Silvestre Silva, Elimar Adriana de Oliveira, Roberto Alves Banaco | ||
| v. 7, n. 2 (2011) | O uso do Procedimento Blocado no Ensino de Discriminações Condicionais de Identidade para em Pessoas com Autismo: Efeitos do emprego de Três Estímulos Modelo | Resumo PDF |
| André A. B. Varella, Deisy G. de Souza | ||
| v. 1, n. 1 (2005) | O VENDEDOR DE SONHOS | Resumo PDF |
| Wander C. M. Pereira Da Silva | ||
| v. 2, n. 1 (2006) | OLHANDO PARA TRÁS | Resumo PDF |
| Maria Teresa Araujo Silva | ||
| v. 14, n. 2 (2018) | PAIN-AGGRESSION E AGRESSÃO INDUZIDA POR PERDA DE PONTOS: APROXIMAÇÕES E DESCONTINUIDADES | Resumo PDF |
| Pedro Felipe dos Reis Soares | ||
| v. 6, n. 1 (2010) | PARA QUEM O BEHAVIORISMO ESTÁ MORTO? | Resumo PDF |
| Nilza Micheletto | ||
| v. 15, n. 1 (2019) | PAREAMENTO AO MODELO COM AJUSTE DO ATRASO: UMA REVISÃO DA LITERATURA | Resumo PDF |
| Charlise Albrecht, Elenice S. Hanna | ||
| v. 17, n. 2 (2021) | Pareamento estímulo-estímulo com crianças com Transtorno do Espectro Autista: efeitos do intervalo entre tentativas | Resumo PDF |
| Luiz Alexandre Barbosa de Freitas | ||
| v. 5, n. 1 (2009) | Pausas em esquemas encadeados razão fixa, intervalo fixo: será o tempo senhor da razão? | Resumo PDF |
| João Claudio Todorov, Joyce Paola Teixeira Sobrinho | ||
| v. 6, n. 2 (2010) | PERDAS E GANHOS: EFEITOS DE CONSEQUÊNCIAS PROGRAMADAS SOBRE O SEGUIMENTO DE REGRAS | Resumo PDF |
| Maria de Jesus Dutra dos Reis, William Ferreira Perez, Ana Karina Leme Arantes | ||
| v. 3, n. 2 (2007) | POR QUE EU NÃO SOU UM PSICÓLOGO COGNITIVISTA: APRESENTAÇÃO PELO TRADUTOR | Detalhes PDF |
| Olavo de Faria Galvão | ||
| v. 19, n. 2 (2023) | Por que rir da Análise do Comportamento? | Resumo PDF |
| Carlos Eduardo Lopes | ||
| v. 18, n. 1 (2022) | Por uma terminologia consistente na Abordagem Comportamental da Cultura | Resumo PDF |
| Sigrid S. Glenn, Maria E. Malott, Maria Amalia Pie Abib Andery, Marcelo Benvenuti, Ramona A. Houmanfar, Ingunn Sandaker, João Claudio Todorov, Emmanuel Zagury Tourinho, Laércia Abreu Vasconcelos | ||
| v. 3, n. 2 (2007) | PORQUE EU NÃO SOU UM PSICÓLOGO COGNITIVISTA | Detalhes PDF |
| B. F. Skinner | ||
| v. 9, n. 2 (2013): NÚMERO ESPECIAL: "O QUE É COMPORTAMENTO?" | PORQUE O TERMO OPERANTE NÃO É SINÔNIMO DE COMPORTAMENTO: COMENTÁRIOS | Resumo PDF |
| João Claudio Todorov, Marcelo Borges Henriques | ||
| v. 12, n. 1 (2016) | POSSIBILIDADES E LIMITES PARA A DIVERSIDADE COMPORTAMENTAL EM MÍDIAS SOCIAIS | Resumo PDF |
| Maria A. de Lima Wang, Maria Eliza Mazzilli Pereira | ||
| v. 1, n. 1 (2005) | PREFERÊNCIA POR LIBERDADE DE ESCOLHA MESMO QUANDO UMA DAS ALTERNATIVAS NUNCA (OU RARAMENTE) É ESCOLHIDA | Resumo PDF (English) |
| A. Charles Catania, Deisy das Graças de Souza, Koichi Ono | ||
| v. 14, n. 2 (2018) | PRELIMINARY STUDY OF THE EFFECTS OF POST-RETRIEVAL EXTINCTION ON THE RETURN OF CONDITIONED RESPONSES IN HUMANS | Resumo PDF |
| Pedro Fonseca Zuccolo, Maria Helena Leite Hunziker | ||
| v. 15, n. 1 (2019) | PREVENÇÃO DA DENGUE: EFEITOS DE PROPAGANDAS E DE UM JOGO DE TABULEIRO | Resumo PDF |
| Luciano Carneiro, Verônica Bender Haydu, Elizeu Batista Borloti, Silvia Regina de Souza | ||
| v. 13, n. 2 (2017) | PRIVATE BEHAVIORAL EVENTS | Resumo PDF |
| Jay Moore | ||
| v. 12, n. 1 (2016) | PROCEDIMENTO GO-NO GO COM ESTÍMULOS COMPOSTOS COM ESQUEMA DE INTERVALO VARIÁVEL | Resumo PDF |
| Leandro da Silva Boldrin, Bruno Gusmão Esteves, Paula Debert | ||
| v. 18, n. 1 (2022) | Prof. Todorov: O Professor/Orientador | Resumo PDF |
| João Guilherme Casalecchi | ||
| v. 20: Supl. 1 (2024) Suplemento Especial: Artigos Didáticos | Programação de Condições para o Desenvolvimento de Comportamentos e Precision Teaching como tecnologias de ensino | Resumo PDF |
| Vitor Duncan Marinho, Priscilla Terumi Moraes, Nádia Kienen, João dos Santos Carmo | ||
| v. 20, n. 1 (2024) | ProgRef v4: um software para pesquisas com programas de reforço em humanos | Resumo PDF |
| Rodrigo Morande Becker, Carlos Eduardo Costa | ||
| v. 16, n. 1 (2020) | PROMOÇÃO DE ISOLAMENTO SOCIAL NA PANDEMIA DE COVID-19: CONSIDERAÇÕES DA ANÁLISE COMPORTAMENTAL DA CULTURA | Resumo PDF |
| Virgínia Cordeiro Amorim, Thais Maria Monteiro Guimarães, João Aristides Tomaz de Almeida, Yan Vanderlon, Miguel Abdala | ||
| v. 14, n. 2 (2018) | PROPRIEDADES AVERSIVAS EM CONTINGÊNCIAS DE REFORÇAMENTO POSITIVO: EVIDÊNCIAS EMPÍRICAS | Resumo PDF |
| Fernanda Bordignon Luiz, Maria Helena Leite Hunziker | ||
| v. 18, n. 1 (2022) | Psicologia no IESB: O legado deixado pelo Professor Doutor João Cláudio Todorov | Resumo PDF |
| Eda Coutinho Barbosa Machado de Souza | ||
| v. 3, n. 1 (2007) | PSICOTERAPIA DO PONTO DE VISTA DE UM COMPORTAMENTALISTA | Detalhes PDF |
| Charles B. Ferster | ||
| v. 20, n. 1 (2024) | PYMTS: A Python matching-to-sample software | Resumo PDF |
| Filipe C. Carvalho, Alceu Regaço, Julio C. de Rose | ||
| v. 19, n. 1 (2023) | Quais são e quais devem ser as dimensões da análise do comportamento aplicada? | Resumo PDF |
| Marcos Spector Azoubel, João Eduardo Cattani Vilares | ||
| v. 18, n. 1 (2022) | Quarenta anos depois: O Sistema Personalizado de Ensino de volta a Brasília | Resumo PDF |
| Márcio Borges Moreira | ||
| v. 1, n. 1 (2005) | QUASE MEMÓRIA | Resumo PDF |
| Maria Helena Leite Hunziker | ||
| v. 17, n. 2 (2021) | Reações ao Primeiro Estudo de Sidman Sobre Equivalência, entre 1971 e 1982 | Resumo PDF |
| Marcos Spector Azoubel, Nilza Micheletto | ||
| v. 20, n. 2 (2024) | Redução da Evasão em MOOCs: Efeitos da Aplicação de Princípios Educacionais Fundamentados na Análise do Comportamento | Resumo PDF |
| Nelson Schmidt Junior, Helder Lima Gusso | ||
| v. 12, n. 1 (2016) | REDUÇÃO DE COMPORTAMENTO AUTOLESIVO EM UMA CRIANÇA COM DIAGNÓSTICO DE AUTISMO UTILIZANDO REFORÇAMENTO NÃO CONTINGENTE E TREINO DE MA | Resumo PDF |
| Marcus Vinícius Fonseca de Garcia, Thais Porlan Oliveira | ||
| v. 20: Supl. 1 (2024) Suplemento Especial: Artigos Didáticos | Reforçamento natural e reforçamento arbitrário | Resumo PDF |
| João Eduardo Cattani Vilares | ||
| v. 2, n. 1 (2006) | REFORÇAMENTO POSITIVO DA VARIABILIDADE E DA REPETIÇÃO IMUNIZA CONTRA O DESAMPARO APRENDIDO | Resumo PDF |
| Maria Helena Leite Hunziker, Fernando Nunes Manfré, Marcos Takashi Yamada | ||
| v. 3, n. 2 (2007) | RELAÇÕES DE INDEPENDÊNCIA E DEPENDÊNCIA FUNCIONAL ENTRE OS OPERANTES VERBAIS MANDO E TATO COM A MESMA TOPOGRAFIA | Resumo PDF |
| Lucas Ferraz Córdova, Mariana Lage, Antonio de Freitas Ribeiro | ||
| v. 18, n. 1 (2022) | Remembering JCT | Resumo PDF |
| David E. Eckerman | ||
| v. 5, n. 2 (2009) | REORGANIZAÇÃO DE CLASSES DE ESTÍMULOS EQUIVALENTES: ANÁLISE DO NÚMERO DE ESTÍMULOS DE COMPARAÇÃO | Resumo PDF |
| João Henrique de Almeida, verônica Bender Haydu | ||
| v. 9, n. 2 (2013): NÚMERO ESPECIAL: "O QUE É COMPORTAMENTO?" | RÉPLICA AOS COMENTÁRIOS DE BOTOMÉ, CARRARA & ZILIO, LAZZERI E TONNEAU | Resumo PDF |
| João Claudio Todorov, Marcelo Borges Henriques | ||
| v. 2, n. 2 (2006) | RESPONDER POR EXCLUSÃO A PARTIR DE UMA LINHA DE BASE DE DISCRIMINAÇÕES CONDICIONAIS VISUAIS | Resumo PDF |
| Claudia Kami Bastos Oshiro, Deysi das Graças de Souza, Aline Roberta A. Costa | ||
| v. 10, n. 2 (2014) | RESPONSE THRESHOLD TO AVERSIVE STIMULI IN STIMULATED EARLY PROTEIN- MALNOURISHED RATS | Resumo PDF |
| Luciene de Fátima Rocinholi, Sebastião de Sousa Almeida, Luiz Marcellino de Oliveira | ||
| v. 20: Supl. 1 (2024) Suplemento Especial: Artigos Didáticos | Respostas operantes sob controle de novos antecedentes: Generalização de Estímulos, Leitura Recombinativa e Relações Derivadas | Resumo PDF |
| Vinicius Pereira de Sousa, Sarah Izbicki, Henrique Valle Belo Ribeiro Angelo, Enzo Banti Bissoli | ||
| v. 10, n. 1 (2014) | RESTRIÇÃO HÍDRICA TEMPORAL E O PADRÃO DE VARIAÇÃO DE PESO EM RATOS WISTAR | Resumo PDF |
| Francisco Bruno Costa Ceppi, Dayse Lorrane Gonçalves Alves, Listamila Sousa de Oliveira, Mariana Carneiro Kolb, Natacha Albuquerque Pinheiro do Vale, Nathércia Lima Torres | ||
| v. 18, n. 2 (2022) | Sample Size in Behavioral Research: A Systematic Review of JEAB and JABA from 2009 to 2018 | Resumo PDF (English) |
| Albert J. Schrimp, James D. Griffith, Kathryn Potoczak, Thomas C. Hatvany, Amber E. Q. Norwood, Ashley A. Conley | ||
| v. 16, n. 1 (2020) | SAÚDE MENTAL E INTERVENÇÕES PSICOLÓGICAS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: UM PANORAMA | Resumo PDF |
| Elizeu Borloti, Verônica Bender Haydu, Nádia Kienen, Marcela Roberta Jacyntho Zacarin | ||
| v. 13, n. 2 (2017) | SELEÇÃO COMPORTAMENTAL POR CONSEQUÊNCIAS | Resumo PDF |
| Jay Moore | ||
| v. 11, n. 2 (2015) | SELEÇÃO DE CONTINGÊNCIAS COMPORTAMENTAIS ENTRELAÇADAS POR CONSEQUÊNCIAS CULTURAIS INTERMITENTES | Resumo PDF |
| Pedro Felipe dos Reis Soares, Jade Cristine Trindade Martins, Felipe Lustosa Leite, Emmanuel Zagury Tourinho | ||
| v. 3, n. 2 (2007) | SELEÇÃO DIRECIONAL DE NUMEROSIDADE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO | Resumo PDF (English) |
| Armando Machado, Andreia Costa, Susana Maia | ||
| v. 15, n. 2 (2019) | SERVIÇO EM ABA PARA INDIVÍDUOS COM TEA: CONTINUAR O SERVIÇO PRESENCIAL EM TEMPOS DE COVID-19? | Resumo PDF |
| Daniela de Souza Canovas, Maria Tereza Monteiro da Cruz, Maria America Coimbra de Andrade | ||
| v. 10, n. 2 (2014) | SHORT-TERM SOCIAL ISOLATION DOES NOT REDUCE ELEVATED PLUS-MAZE EXPLORATION IN EARLY PROTEIN MALNOURISHED RATS | Resumo PDF |
| Sebastião de Sousa Almeida, Marielena de Araújo, Gabriela M. S. Moreira, Rodrigo V. F. Paiva, Luiz Marcellino de Oliveira | ||
| v. 16, n. 2 (2020) | Skinner: Sobre o Reducionismo | Resumo PDF |
| Jefferson Pessôa Ramos, Luan Mendes Teixeira, João Ilo Coelho Barbosa | ||
| v. 4, n. 2 (2008) | SOBRE A LEI DO EFEITO | Detalhes PDF |
| R. J. Herrnstein | ||
| v. 9, n. 2 (2013): NÚMERO ESPECIAL: "O QUE É COMPORTAMENTO?" | SOBRE COMPORTAMENTO: COMENTÁRIOS, RÉPLICAS E CONSIDERAÇÕES FINAIS | Resumo PDF |
| Kester Carrara, Diego Zilio | ||
| v. 18, n. 1 (2022) | Sobre João Claudio Todorov | Resumo PDF |
| Isaias Pessotti | ||
| v. 9, n. 2 (2013): NÚMERO ESPECIAL: "O QUE É COMPORTAMENTO?" | SOBRE O CONCEITO DE COMPORTAMENTO: ALGUNS BREVES COMENTÁRIOS | Resumo PDF |
| Filipe Lazzeri | ||
| v. 9, n. 2 (2013): NÚMERO ESPECIAL: "O QUE É COMPORTAMENTO?" | SOBRE O CONCEITO DE COMPORTAMENTO: RÉPLICA | Resumo PDF |
| Filipe Lazzeri | ||
| v. 1, n. 2 (2005) | SOBRE PÁSSAROS E PROMESSAS: ESCOLHAS SUBJETIVAS | Resumo PDF |
| João Claudio Todorov | ||
| v. 1, n. 2 (2005) | SOBRE POMBOS E GENTE: ALGUMAS OBSERVAÇÕES SOBRE DIFERENÇAS ENTRE ESPÉCIES EM ESCOLHA E AUTOCONTROLE | Resumo PDF (English) |
| Timothy D. Hackenberg | ||
| v. 12, n. 1 (2016) | SOBRE TERMOS | Resumo PDF |
| Lincoln da Silva Gimenes | ||
| v. 10, n. 1 (2014) | SOFTWARE CONTINGÊNCIA PROGRAMADA: UTILIDADE E FUNCIONALIDADES | Resumo PDF |
| Elenice S. Hanna, Luiz Anísio Vieira Batitucci, Jassanã da Silva Lacerda Batitucci | ||
| v. 18, n. 1 (2022) | Some Memories of João Claudio Todorov at Arizona State University, 1965-1969 | Resumo PDF |
| Richard L. Shull | ||
| v. 14, n. 2 (2018) | SUPRESSÃO CONDICIONADA DISCRIMINADA EM RATOS: EM BUSCA DE REPLICAÇÃO | Resumo PDF |
| Rafael Fernando da Silva, Lucas Couto de Carvalho, Thiago Braga Barbosa, Leticia dos Santos, Alceu Regaço, Deisy das Graças de Souza | ||
| v. 8, n. 1 (2012) | TEMPO DE EXPOSIÇÃO A ESTÍMULOS MULTIDIMENSIONAIS E TOPOGRAFIAS DE CONTROLE DE ESTÍMULO | Resumo PDF |
| LUCIANA VERNEQUE, ELENICE S. HANNA | ||
| v. 1, n. 1 (2005) | TEORIAS DE APRENDIZAGEM SÃO NECESSÁRIAS? | Detalhes PDF |
| B. F. Skinner | ||
| v. 6, n. 2 (2010) | TESTE DE DIFERENÇAS DE GÊNERO NA DEPRECIAÇÃO POR ATRASO DE DIFERENTES BENS USANDO UMA AMOSTRA DE UNIVERSITÁRIOS | Resumo PDF (English) |
| Jeffrey N. Weatherly, Heather K. Terrell | ||
| v. 19, n. 1 (2023) | Testes de equivalência com tentativas intercaladas com reforçamento por meio do Go/no-go com estímulos compostos em crianças com autismo | Resumo PDF |
| Rafael Augusto Silva, Paula Debert, Caio F. Miguel | ||
| 301 a 400 de 446 itens | << < 1 2 3 4 5 > >> | |
